Nesta fase a criança gosta de rotina, gosta de fazer sempre o mesmo. Por outro lado é mais deliberativa que a criança de 4 anos, pensa antes de falar. Gosta de assumir responsabilidades, gosta de observar e de imitar os outros. Assim, gosta de agradar ao adulto e fazer as coisas bem, mas à sua maneira. Começa a distinguir a realidade da fantasia e às vezes sabe que está enganada. Revela ainda interesse por experiências imediatas, é realista, empreende aquilo que está dentro das suas possibilidades.
No âmbito escolar, apresenta maior estabilidade e concentração nas aulas (princípio do ensino formal), usa a imaginação para pintar, criar, etc.; quando se lhe dão os meios necessários, sabe trabalhar individualmente. É capaz de participar em actividades dirigidas como a leitura, a escrita e os números (cálculo). Ainda gosta de explicar o seu próprio trabalho para receber a aprovação dos adultos que estima.
Aqui estão algumas das características psicológicas de crianças com 5 anos e podem observar as diferenças e as evoluções dos 4 para os 5 anos de idade.
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